献给跨世纪的中国大学校长

在中国大学校长的名录上，有一连串耀眼的名字：蔡元培、马寅初、陈嘉庚、梅贻琦、吴玉章、陈垣、竺可桢、李达、蒋南翔、徐悲鸿、苏步青……不论是专家学者，还是政治家、社会活动家，他们都无愧于这一个称号——中国的教育家。他们都热心办学，都对中国的高等教育有着自己的意见和主张，都从理论和实践上对中国大学教育的发展作出了重要的贡献。大学校长，是他们人生历程中极其重要的一个部分。作为大学校长，作为教育家，他们在中国教育史上有着重要的地位，在人民群众的心目中享有很高的声望。

历史在前进。在20世纪的最后20年，中国进入了改革开放的新时代，面貌发生了翻天覆地的变化。中国的教育事业也进入了历史上最好的发展时期，教育发展的规模、速度空前，教育改革全面深入展开，教育管理工作明显加强，培育出来的人才不断汇入建设有中国特色社会主义的各路大军。中国的大学，正日益成为科教兴国的一支强大生力军，越来越受到世界教育界的关注。今年北京大学百年校庆，有那么多国家的著名大学校长前来参加世界著名大学校长论坛，互相交流沟通，足以说明中国大学的声望和影响。

同那些前辈大学校长相比，今天的大学校长们有哪些相同、哪些不同，他们是些什么样的人物，他们有着怎样的想法和实践，他们对未来有什么规划和打算，所有这些，各界读者很关心，作为一向重视教育科学文化的光明日报责无旁贷地应予报道。组织编辑《中国大学校长访谈录》专题报道并在适当时候结集出书的设想，就这样产生了。将近两年前，也是金秋时节，由我这个总编辑提议，报社教育部具体策划，并得到原国家教委一些领导同志的支持，光明日报开辟了“大学校长访谈”专栏。从1996年11月19日开栏到1998年7月，在一年半多的时间里，共发表全国110多位大学校长（少量为党委书记）的访谈录。现在，我们怀着喜悦的心情从报纸上刊登的“访谈”中选出100篇，结集出版，献给全国的读者。

本书中接受访谈的校长们层次相当高，有些还是具有或接近世界先进水平的一流大学的校长，这是本书的一个重要特点。水木清华，百年北大，人大科大北师大，复旦中山哈工大，均在列中。有一部分校长是中国科学院或中国工程院的院士，有的还是两院院士，有的是非常著名的学者或教育管理专家。第一个接受访谈的是复旦大学校长杨福家院士，他谈的是“高等教育跨世纪的走向”，稿件见报后在读者中特别是教育界引起强烈反响，上海有的报纸很快全文转载了这篇稿件。

本书中的访谈录质量相当高，话题大都是最近一两年来我国高等教育中的热点、难点、疑点问题，这是本书的又一个特点。随着改革的深入，在教育的指导思想、发展战略、体制机制、教学教材、管理模式等方方面面，都出现了一些新情况新问题。我们的校长们没有回避难题，他们遵循解放思想、实事求是的原则，从实践到理论，从微观到宏观，作了比较深入的思考和透视，作了大量可贵的探索和实践。他们提出的许多改革的思路和意见，介绍的许多改革的历程和经验，以及他们对下个世纪教育发展趋势、动向的看法，他们为此所作的准备和所采取的对策，相信对全国各地的高校校长们都会有所启迪。有的读者说，这不仅是大学校长访谈，也是大学校长的论坛，不是会议上的，而是报纸上的、书本中的论坛。

本书还有一个特点，是访谈中包含的信息相当多。100位校长书记的访谈，使人了解到100所大学的各种现状，也能了解到国外大学有关教学、教师、教育理论等方面的信息、动态、观点、经验，对我们国内高等教育也会有一定的借鉴作用。

“大学校长访谈”专栏创办伊始，就受到教育界尤其是高校的欢迎和好评，经过近两年的努力，这个专栏已成为光明日报深受读者喜爱的名牌栏目。不少学校的领导同志告诉记者，他们把这个栏目的每一篇文章都剪贴下来，一直保存着，作为学习资料，并在工作中加以借鉴和参考。海南师范学院国学研究所所长黄保真教授，从这一栏目创办之日起，就将每篇文章剪贴下来，装订成册，还送给该院的领导和学者阅读。有一些大学校长看了专栏中的文章，要求与访谈者进行交流，共同探索。还有一些大学校长很重视这个栏目，主动要求接受本报记者的访问，希望也能在这个专栏中露面，把自己独到的见解公之于众，接受教育界同行和社会的检验。所有这些，都使我们深受感动，督促和鞭策我们进一步努力，把这个专栏办下去，办得更好。